朱老师：安博金牌讲师,赣南师范大学本科学历,具备丰富的项目经历，曾主持和参加过的项目有中煤信息化规划、东方资产协同办公系统规划、化脓财险协同办公规划、河北电力企业应用集成、红塔集团营销门户系统、公安部三所政务协同办公系统以及江苏联通大客户管理系统等；有着丰富的计算机软件培训背景，曾担任高级讲师、国家外包软件实训中心基地高级讲师、江西农大中科实训基地培训经理以及东方标准高级讲师。
授课风格：授课语言风趣幽默、对学生心理有较多的把握；善于发现学生在学习上遇到的各种问题，并且善于运用案例来解答学生的问题，深受学员的欢迎。

刘老师：Java高级讲师 学历：哈尔滨工程大学计算机与信息科学系计算机及其应用专业毕业，20年软件行业从业经历，历任大学专业讲师、著名软件企业技术副总、首席设计师。曾在德国和日本从事过多年软件合作研究、开发。是中国自助银行、电信自动计费的主要开拓者之一、Wosbp（一种解释型计算语言）的作者。
研究方向：自主机器人、机器思维
授课风格：擅长与学员互动，强调学员参与课堂。授课时理论和实践相结合，有效帮助学员在较短时间内锻炼自己的实训能力。授课思路清晰，方法实用、可操作性强；注重学员之间的个体差异性，因材施教，深受学员喜爱

沈老师：中心特聘Java高级讲师，学历背景：北京师范大学计算机与信息管理专业毕业，具备4年以上JAVA编程经验，精通JSP , Servlet和基于MVC模式的Struts开发以及Oracle，SQL Server和MySQL数据库的使用和开发等计算机技术；有丰富的授课经验，为之前东方标准的多个城市教学中心的学生进行Java培训。
授课风格：注重学习方法的培养；运用项目经验进行教学，让学生在项目实训中掌握知识点；善于在项目实训中培养学生的职业素养及综合能力。

顾老师：3G高级讲师，学历：华中理工大学汉口分校，曾担任Tom、易趣、CallCenter项目经理一职，负责项目的整体任务安排、技术架构、质量和进度控制及需求沟通工作。曾自营分类信息平台网站，对LAMP架构 AJAX JSON及Jquery前端技术和SEO技术有比较深入的了解和实践。精通Java Web开发和PHP开发等各项技术；尤其是社区化的电子商务。精通MySQL、Oracle数据库开发与优化。精通Andorid开发，在智能手机与企业应用之间有深入的研究，开发过基于Android的各种常见app。 授课风格：授课思路清晰，深入浅出；注重培养学生知识结构的系统性和全面性；上课风趣幽默，课堂气氛活跃；善于引导和启发学员，培养学生的独立思考能力，获得广大学员一致好评。

赫老师：安博金牌讲师，学历：吉林大学计算机科学与技术专业毕业，具备丰富的软件设计和项目开发经验，曾在神州数码、中远网络等计算机软件公司任职，负责设计和开发的项目有某房改信息管理系统、某省移动资产信息管理系统（AMS）、中国国际贸促会企业对接网、中国国际贸促会企业对接网内容管理系统、法国电信mws（手机WEB应用）、中国移动全面预算管理系统、中远关西涂料成品库手持管理系统等项目。有丰富的教学经验，曾在北京科技经营管理学院、北京计算机专修学院、西安欧亚学院等学校担任过Java讲师。
授课风格：善于以日常生活的例子加以类比、引导学生建立起编程中的逻辑思维能力。以实际工作中的案例为核心，贯穿相关知识点；获得学员普遍欢迎。

陶老师：Java高级讲师，学历：浙江大学计算机软件工程专业毕业，曾在信雅达股份有限公司、中国软件等计算机企业工作过，具备丰富的项目开发经验，主持和参与的项目有省司法厅网上业务系统、省司法厅审批项目系统、公证行业管理系统、中行网上银行系统、证券交易系统、省医院高端指纹识别系统等。
授课风格：授课经验丰富，拥有多年的开发实践经验，教学认真耐心，有创意，授课条理清晰，善于调动和激发学生的积极性和学习潜力，深受学生的喜爱和好评。

白老师：安博金牌讲师，主攻JAVA开发方向，毕业于哈尔滨农业大学计算机专业，多年软件开发经验，精通Java、J2EE、Oracle、JavaScript、JSP等技术，曾主持及负责的项目主要有包括国防装备价格管理系统、行业报告分析系统、烟草税源信息采集管理系统等。
授课风格：具备丰富的授课经验，课堂轻松活跃，极具亲和力，尤能调动学员的积极性，增强学员自信心；注重培养学生的综合能力；让学员能在较短的时间内取得较快提高，深受各届学员欢迎。

崔老师：安博金牌讲师 学历：辽宁大学计算机科学与技术专业，2005年至今在北京多家机构担任Java讲师一职。曾在中科院计算所培训中心被授予年度优秀教师及中科院计算所培训中心教师资格证书。培训过的学生在500人以上，其中佼佼者月薪已过7000元。曾多次为学生安排过工作。可留住90%以上的试听学员。
授课风格：善于演绎知识体系结构并且对其内容系统准确分析。授课具有鼓动性和感染性；教学组织层次分明，详略得当，重点突出；注重培养学生的动手能力，通过项目实训提高学生编程能力。